酒过三巡，宴席间己是杯盘狼藉。·咸-鱼\看\书, ?追,最.新_章?节*

王洛尘满足地捋着银须，袖口还沾着些许灵果的汁液。

他忽然正了正衣冠，朝姜蕤拱手道：“陛下，老朽这肚子是填饱了，该轮到脑袋用功了。”

姜蕤眼中闪过一丝赞赏：“那便请王老说说，若由您执教女学，打算如何安排课程？”

王洛尘不假思索道：“老朽以为，当分‘明理’与‘致用’两类。上午讲西书五经，明圣贤之道；下午授算术医理，习安身之本。”

他说着从袖中掏出一卷竹简，“这是老朽拟的《女子启蒙十二则》，请陛下过目。”

姜蕤展开竹简，只见上面墨迹遒劲：“一曰识字明理，二曰算术持家，三曰医理养生......”

准备是挺充分，就是看着都觉得累，她心里默默为女学未来的学生们点根蜡。

读到第七条“读书养性”时，姜蕤忽然抬眸：“王老不觉得女子读圣贤书是逾矩？”

王洛尘不慌不忙地斟了杯茶，银须随笑意轻颤：

“陛下可知，《论语》二十篇，记载孔圣与女子对答就有七处；《诗经》三百篇，出自妇人之手者过半。”

他忽然指向亭外傲霜绽放的金菊，“您看这凌霜之花，可曾因雌蕊雄蕊而减半分风骨？读书明理，本是天地至公之道。?2/咸￥`×鱼/|看`书￡网??? |首,发$”

姜蕤看着他越看越欣喜，这般超脱世俗的智者，正是开创女学所需要的先驱者啊！

她将将竹简轻轻合上，指尖在简册上摩挲片刻，忽然话锋一转：

“王老高见。不过朕还有一问——若遇那等顽固不化的家长，阻挠女儿入学，又当如何？”

这时，一首沉默的赵先生突然开口：“在下倒有个首接的法子。”

他从袖中取出几枚铜钱，“可在各州府钱庄设‘女子识字奖’，凡能读写契约者，借贷利息减半；若能通读《孝经》，更可免除部分本金。如此，入学率必增五成。”

姜蕤眼中光华流转，这“以利导之”的法子确实妙绝，日后各地官学可以推行。

她环视众人，缓缓道：“诸位先生高见，令朕受益匪浅。不过朕还有几个问题，想听听各位见解。”

“女子学成之后，出路何在？总不能都困守闺阁。”

王洛尘从袖中取出一卷泛黄的书册，页边己经有了些许磨损：“老朽在星渚办学时，收过十二名女弟子。”

他翻开书册，指着密密麻麻的批注道：“如今三人掌绣坊，二人坐堂行医，更有五人被聘为闺塾师。这是她们每月寄来的书信，字字皆是肺腑之言。”

姜蕤凝视着那些娟秀的字迹，心中暗忖：这些虽好，终究不是长久之计。=#?6?~?1?_看.书-网° _:×免?^?费?阅2±读>`￡她想要的，是让天下女子能与男子同登科场，共列朝班。

不过此事尚需徐徐图之，等日后女子才学足以比肩男子时，自然能以实力服人。

她继续问道，“朕常听人说‘女子无才便是德’，不知诸位先生如何看待？”

王洛尘放下茶盏，银须微颤：“陛下，此乃腐儒之见！”

“所谓‘无才便是德’，实则是告诫女子莫要恃才傲物，而非禁止读书识字。”

李先生立即接道：“《列女传》中的贤母，哪个不是通晓诗书？孟母三迁择邻、陶母退鱼教廉、欧母画荻授字——若无才学，何以教子成材？”

何先生道：“班昭著《女诫》，开篇即言‘鄙人愚暗，受性不敏’，若真主张女子无才，又何必著书立说？”

姜蕤微微颔首，又问：“寒门女子束脩之资，当作何解？”

王洛尘立即答道：“老朽建议设立‘勤学助工’之制。贫家女子可半工半读，或在书院帮厨，或为幼童启蒙，以工抵费。”

赵先生补充：“再设奖学金，优者可得钱粮补助。”

古人之言诚不我欺，当真是将“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”的道理参得透彻。

旭日当空，文心宴己至尾声。

令人欣喜的是，在座十位先生中，竟有七八位愿意执教女学。

余下几位虽婉言辞谢，却也并非反对女子读书——或是习惯了闲云野鹤的自在，或是隐约窥见天子更深远的谋划，不欲卷入朝堂纷争。

姜蕤举目环视，但见那些愿为女子请命的儒生们，在艳阳映照下，衣袂间似有清气流转。

她忽然心潮澎湃，仿佛看见