在担任教员给学员们上课的同时，宋时杰也不忘虚心求教学习，同时作为学员的身份出现在课堂上，跟着一起上课。

这一方面让教课的教员感到压力山大——当抬头望见那张平静的面孔，总觉得自己站在讲台上给人家上课有点力不从心。

就仿佛是小学生站在讲台上给高中生，大学生讲课似的。

另一方面同样让李云龙这个刺头如坐针毡。

只能老老实实的上课，再不敢有什么小动作。

于宋时杰而言。

也是想充分的感受一下南京军事学院的学习氛围。

部队那种按部就班的，有规律的，却无比充实的生活，真是久违了。

而最重要的是。

宋时杰知道学院的学员们在毕业前，是要进行论文的创作和发表的，他记得李云龙最后发表的是《论军人的战斗意志——亮剑精神》，丁伟发表的是《论我国国土防御的重点》，孔捷发表的是《战略合围与向心突击》。

不得不说，这三篇都是极其优秀精彩的论文。

但问题的关键是，在眼下这个时期的特殊环境下。

丁伟的论文因为超前的预见性和假设性，而不符合当时的主流思想，这如果处理不好，将是埋藏的祸根。

宋时杰此次专门抽时间赶到学院，也正是为了处理此隐患。

时间一晃。

李云龙，丁伟，孔捷等学员开始准备论文，即将毕业的前夕。

李云龙的毕业论文在“鄙人不善奔跑的”教员常乃超的帮助下，逐渐走上正轨，还是论军人的战斗意志——亮剑精神。

贯穿李云龙的一生，也正像是这篇论文所述。

李云龙本人就像是为了诠释亮剑精神而生。

孔捷的论文也没有变。

在经历过北进战役，关内冲突，以及之后的立国之战，一直在不断学习，默默进步的孔捷，成长良多。

无论是战术思维还是战略目光都得到了长足的进步。

他在《战略合围与向心突击》的论文中，以相当扎实的军事理论和见解，以及实战指挥经验，结合经典战例，阐述了战略合围与向心突击作战的运用与精髓。

这标志着孔捷已经完全具备了指挥大兵团作战的战役级别指挥能力。

至于丁伟。

这是让宋时杰最忧心的一个，在丁伟发表自己的论文之前，宋时杰将丁伟叫到了自己的办公室。

老战友一场，有什么话也不必藏着掖着，宋时杰开门见山道：

“老丁，我听说你准备发表的论文，是关于我国国土的防御重点问题。

而且在你的论文中，更是直言不讳的提出，以苏方为假想敌，如何重点进行边防部署问题？”

丁伟点了点头：“不错，老宋你的战略目光向来过人，关于我国重点国防区域，我想你肯定比我更清楚。

按照咱们国家的几大片地形地势特点，核心区域是东部低海拔的“d型区”，包括华北平原、长江中下游平原、珠江流域等，此区域经济发达，但无险可守。

所以要利用周边有利地形地势进行国防部署。

其中要害包括关东、蒙地、朝地、越地、台地这几大方向。

其中最重要的还是关东。

关东可以说是我们国家防卫的最高级目标，它与华北平原相连，辽西走廊地势平坦，是外敌进攻“d型区”的便捷通道。

且关东自然资源和粮食产量宝贵，一旦沦陷，外敌可轻易进攻华北平原，后果将不堪设想。

当年日军侵华，便是占了率先发动九一八事变，攻占关东的大便宜。

否则我们又何至于辛辛苦苦的抗战十多年，才最终打赢这场战争？

抗战末期时。

包括苏方，说句实话，若不是老宋你建议，并一力促成的北进战略，咱们部队发起北进攻势之后，提前攻占关东，打了各方一个措手不及。

这关东地区的最终局势如何，还真不好说。

作为国土防御之重点也在情理之中。”

宋时杰点了点头，他当然知道丁伟说的都是事实。

“所以你的战略设想是什么？”

丁伟道：“其实很简单，咱们在关东部署永久国防工事，设置大纵深防御地带，并组建一线和二线部队，实施一线部队全攻全守战略，多路反突击，重点打击敌方后勤，特别是切断西伯利亚铁路大动脉。”